10 сентября 2024
Дети
АВА для всех: как применяется АВА к нейротипичным детям?
АВА (Прикладной анализ поведения) часто применяется для обучения детей с аутизмом, СДВГ и задержкой психоречевого развития. Но техники АВА также можно применять для обучения самых разных детей.
Основные принципы АВА:
- Система положительных подкреплений: за желательное поведение или правильные ответы ребенок получает баллы, которые можно обменять на доступ к желаемому.
- Разделение сложных задач на простые этапы.
- Система подсказок: во время обучения ребенку оказываются подсказки, упрощаемые в процессе усвоения навыка для развития самостоятельности.
- Учет интересов: обучение строится вокруг любимых занятий ребенка.
- Чередование простых и сложных заданий.
Как АВА можно применить в обучении любого ребенка:
- Использовать систему поощрений для повышения мотивации к выполнению учебы в школе, выполнению домашних заданий, навыкам самообслуживания, уборке и другим бытовым обязанностям.
- Развить самостоятельность: с помощью системы поощрений и поэтапного обучения ребенок начнет выполнять самостоятельно домашние задания (прощайте многочасовые сидения над душой), просыпаться в школу по будильнику и убираться в комнате.
- Повысить концентрацию внимания: регулярные положительные подкрепления создадут у ребенка положительные ассоциации с выполнением обязанностей.
- Развить социальные навыки: АВА может быть применена для обучения правилам общения и поведения с другими людьми.
- Снизить количество и длительность истерик, поощряя спокойные просьбы и принятие отказа, а также не выполняя требования во время криков или агрессии.
- Снизить количество ссор и наладить общение с ребенком за счет замены наказаний за ошибки и нарушения дисциплины на поощрения за желательное поведение.
Еще статьи о АВА-терапии
Важно помнить, система АВА требует регулярного использования без нарушения установленных правил, иначе результатов в изменении поведения достигнуть не получится.
Вводить систему АВА лучше с помощью специалиста, который поможет составить программу обучения, составить систему положительных подкреплений и объяснить ребенку, почему новые правила будут удобной не только для родителей, но и для него.
Психолог:
Грицай Иван Сергеевич