В большей мере ко мне обращаются родители за помощью в «борьбе» с агрессивным поведением ребёнка или же любыми другими поведенческими нарушениями, сопровождающимися задержкой речевого развития (ЗРР). Кроме этого я работаю с шизотипическими расстройствами, шизофренией, СДВГ, РАС, синдром Дауна, помогаю с проблемами в детско-родительских отношениях. Тем, кто обратился ко мне за помощью, я всегда говорю о том, что есть множество «рабочих методов» для помощи, которые уже принесли ощутимые результаты.
В качестве примера можно привести продолжительную работу с 4-х летним ребенком с проблемами в контроле агрессии, РПП, отсутствием фразовой речи, социализации и навыков игры. После диагностики была составлена программа занятий и написана программа для родителей из нескольких блоков, даны 7 шагов руководящего контроля (для погашения протестов и агрессии дома). За полгода нашей работы запустили обращенную фразовую речь, погасили истерики и агрессию, запустили игру, провели работу над пищевым поведением. В процессе ребёнок стал посещать детский сад. В этом случае диагноз РАС был снят. Ребенку уже 7 лет, он ходит в школу в 1-ый класс, и работу с ним мы уже закончили.
Когда мы встречаемся в первый раз, я всегда стараюсь донести до родителей: «Я Вас понимаю, принимаю Вашу усталость и хочу быть Вашим проводником в мир, где качество Вашей жизни и жизни Вашего ребенка улучшится».