30 января 00:00
План терапии:
- Выявление и легализация собственных потребностей;
- Работа с убеждением «мои потребности не важны»;
- Обучение навыкам ассертивной коммуникации;
- Постепенная поведенческая практика установления границ.
Через 12 сессий клиентка начала регулярно выделять время для себя, перераспределила домашние обязанности, смогла спокойно отказывать в дополнительных нагрузках. Отметила снижение раздражительности и появление «ощущения собственной опоры».
Эмоциональная нестабильность, агрессия и школьные конфликты у подростка 15 лет
Почему в 35 лет в разговоре с мамой мы снова чувствуем себя пятнадцатилетними?