Чем отличается детский психолог от нейропсихолога

Меня часто спрашивают, в чем заключается деятельность нейропсихолога , и чем этот специалист отличается от психолога?

Нейропсихология — наиболее объективное и доказательное направление в области наук о высших психических функциях человека. Она занимается, в основном, изучением законов, по которым работают познавательные процессы — память, внимание, воображение, мышление и конечно же речь.

Психолог изучает эмоционально-волевую сферу, эмоционально-личностные проблемы: поведенческие проблемы, страхи, отсутствие взаимопонимания со взрослыми и сверстниками. А нейропсихолог занимается изучением мозговой анатомии и физиологии и, исследуя процессы мозговой деятельности, отслеживает зоны развития человека, выявляет причины сложностей в жизнедеятельности: нарушение концентрации внимания, памяти, трудности в переключении, способности к самостоятельному принятию решений, возможности контролировать любую деятельность.

Нейропсихологи диагностируют, как функционирует мозг и помогают не только скорректировать «слабые стороны», но и спланировать дальнейшую работу, направленную на повышение его эффективности.

Нейропсихолог даст научно-достоверный ответ, где происходит сбой в обработке информации, и что можно сделать, чтобы восстановить нормальную работу систем головного мозга, а именно, сделает акцент на дефицитарно работающих зонах мозга, «прокачает» их, а результат не заставит себя ждать-ребенок заговорит или станет усидчивее, появится способность запоминать числовые упражнения или иностранный язык.

Если родители видят, что развитие их ребенка не соответствует возрастным общепринятым характеристикам: задержки в развитии речи, моторная неловкость, эмоциональная нестабильность, ребенок выделяется в худшую сторону среди сверстников, ребенок не хочет/не может/боится с кем-либо разговаривать во время игры в детском саду и на детской площадке- это повод обратиться к нейропсихологу.

Также консультация нейропсихолога может понадобиться ребенку, подростку или взрослому человеку, если он: обладает плохой памятью, быстро устает, большую часть времени находится в плохом настроении, вялый, много спит, эмоционально нестабилен, плохо ориентируется в пространстве, имеет очень крупный (или очень мелкий) почерк, пишет неровно, плохо читает, не слышит обращенную к нему речь, не может перерисовать рисунок, не дописывает слова, проявляет реакции невротического характера, часто отвлекается, имеет повышенную возбудимость.

Нейропсихолог увидит связь между развитием определенных структур мозга и навыками или отсутствием этих навыков у человека и поможет «догнать» нормы. Специалист возьмет сильные стороны головного мозга (ресурсные) и слабые ( дефицитарные) и приведет их к балансу: неуравновешенный станет более стабилен в эмоциях, ребенок с трудом запоминавший цифры и буквы-без труда осилит школьную программу, у кого были сложности с переключением мыслей-заметит легкость в мышлении и творчестве.